Hoyos: "Es un acto de irresponsabilidad mayúscula de Gildo Insfran, mentir sobre la aprobación de la CONEAU de la Universidad provincial"
"Me comunique con miembros del Consejo de la CONEAU y desmintieron categóricamente esta versión y explicaron, que solo hay una notificación formal a la qué se le hicieron dos o tres observaciones. En el mensaje no se habló de carreras fue solo una notificación de la intención de crear la universidad".

"Bajo ningún punto de vista puede festejar que la CONEAU aprobó la Univerdidad"
Acá pueden ocurrir dos cosas, una gran mentira y un fuerte concepto de un acto de irresponsabilidad por falta del gobernador o su entorno, debería revisar el entorno de su cuerpo de asesores que lo asesoran muy mal y lo hacen mentir, esto es algo muy delicado, no está en juego solo el prestigio de Gildo y sino el sueño de mucha gente que tiene esperanza.
Familias enteras van a apostar años en bancar a sus hijos para darle un título, no se puede jugar con eso hay que ser un poco más serios, más responsable la CONEAU es el Consejo Nacional de Evaluación Universitaria, es un cuerpo autónomo y autárquico no depende ni del presidente ni siquiera al ministro de Educación no es un órgano administrativo más.
Gildo mintió, la CONEAU lo desmintió
La CONEAU la integran por 12 miembros que vienen de universidades privadas, publicas hay representantes del Congreso por el senado designados por las cámaras legislativas, o sea es un órgano bastante autónomo en sus decisiones, tiene varias áreas una de las principales es la evaluación institucional, la otra es la acreditación de carreras estas son alguna de las funciones que tiene.
En este caso lo que ocurrió simplemente es casi un trámite administrativo, y no sé cómo puedo equivocarse tan groseramente el gobernador, es que se hizo la presentación formal, se notificó a la CONEAU a la con la creación de la Universidad provincial de Formosa, lo cual es un trámite formal cuasi administrativo, por ejemplo "por la presente informó a la CONEAU la creación de la Universidad Nacional de Formosa", adjunto ley de aprobación convenio y otras cosas más para respaldar ese acto administrativo institucional de creación de la universidad.
Lo único que hizo es que la CONEAU recibe la presente para que se aprueba la presentación de la intención de la creación, porque realmente es una facultad de cada provincia crear las Universidades, acreditarla ante la CONEAU implica el inicio de este trámite. Ahí recién comienza el largo camino de la aprobación de la universidad, y también acá hay un error porque esto fue la aprobación del informe de la Universidad Nacional de Formosa sin especificar las carreras, y no habla de medicina en particular.
Recordemos también que dentro del sistema universitario argentino hay carreras que son críticas o estratégicas por el grado de responsabilidad y la importancia que tienen como ser medicina, enfermería, ingeniería entre otras, que son carreras que tienen un impacto muy fuerte. Razón por la cual la CONEAU es muy celosa y cuidadosa en la aprobación y la acreditación posterior.
Me llama poderosamente la atención y por eso me comunique con miembros del Consejo de la CONEAU y desmintieron categóricamente esta versión y solamente dijeron lo que acabamos de decir, hay una notificación qué se le hicieron dos o tres observaciones y se aprobó la presentación. Entonces no se habló de carreras fue una notificación de la creación de la universidad.
Además me informaron que este trámite de la evaluación institucional podría llevar un año o más , porque ahora lo que falta si bien se notificó, se enviaron las leyes de los convenios y la voluntad está, ahora lo que tienen que hacer el rector o el normalizador, es enviar todo un trabajo sobre recursos humanos ,planta docente, no docente recursos económicos, académicos, laboratorios, infraestructura el lugar donde se va a desarrollar esto, tiene que haber hospitales escuelas, un sector de Medicina privada y salud pública dónde deben hacer este la práctica los chicos, una morgue y el equipamiento qué es muy costoso, no es una carrera humanística donde los contenidos son muy teóricos sino de una alta disciplina y práctica.










