Caos, demoras y chicos descompuestos: el costo del show político en el acto de la Bandera de Formosa
El acto de promesa de lealtad a la Bandera de Formosa, que debía ser una jornada emotiva y formativa para miles de estudiantes de cuarto grado, terminó convertido en una postal de desorganización, improvisación y desprecio por las condiciones básicas de quienes fueron los verdaderos protagonistas: los niños.
Este miércoles 8 de abril, en el Estadio Cincuentenario de la capital provincial, más de dos mil alumnos junto a sus familias fueron convocados para participar de la ceremonia encabezada por el gobernador Gildo Insfrán, en el marco del 147° aniversario de la fundación de la ciudad. Sin embargo, lo que debía comenzar en un horario determinado se transformó en una espera interminable de más de cuatro horas, obligando a cientos de chicos a permanecer de pie, muchos de ellos bajo condiciones físicas adversas.
El resultado fue previsible: descompensaciones, desmayos y escenas de angustia que contrastaron brutalmente con el discurso oficial cargado de épica y simbolismo. Mientras en el escenario se hablaba de "hermandad", "espíritu solidario" y "felicidad de todos los formoseños", en las tribunas y el campo los estudiantes padecían las consecuencias de una organización deficiente que ya se había repetido el año pasado.
La ceremonia, lejos de priorizar el bienestar de los alumnos, volvió a mostrar un esquema centrado en la figura del gobernador, con tiempos y dinámicas subordinados a su llegada y a su exposición. La movilización masiva, la concentración y el desarrollo del acto evidenciaron que el objetivo principal no fue garantizar una experiencia digna para los chicos, sino sostener una puesta en escena política.
Las palabras de Insfrán, dirigidas a los estudiantes, buscaron resaltar valores como el compromiso, el trabajo y la identidad provincial. Sin embargo, el contraste con la realidad vivida por los presentes dejó en evidencia una profunda contradicción entre el discurso y los hechos.
Una vez más, un evento que debía fortalecer el sentido de pertenencia y el respeto por los símbolos terminó empañado por la falta de previsión y sensibilidad. La pregunta que queda flotando es inevitable: ¿qué mensaje real se les transmite a los chicos cuando se les habla de valores, pero se los somete a horas de espera, incomodidad y descuido?
Lo ocurrido en el Estadio Cincuentenario no fue un hecho aislado, sino la repetición de un modelo donde la logística falla y las prioridades parecen estar invertidas. Y cuando los que pagan las consecuencias son niños, la gravedad ya no admite justificaciones.
