El rector Parmetler hizo referencia acerca del SACAU en la UNaF

El rector de la Universidad Nacional de Formosa (UNaF), Prof. Esp. Augusto Parmetler, se refirió a la nueva jornada que se llevó a cabo en el marco del Sistema Argentino de Créditos Académicos Universitarios (SACAU), luego de que el Consejo Superior aprobara, en su última sesión, el reglamento.
"Hace poco hemos aprobado en el Consejo Superior la reglamentación de lo que sería el SACAU, que es el sistema de créditos centrado en el alumno, en su actividad", recordó.
Sobre la actividad realizada este jueves 9 de abril en la Sala de Rectores explicó: "Discutimos este tema en los distintos Profesorados de Humanidades para poder llegar a un acuerdo acerca de cómo va a ser la implementación".
Indicó que "son todas jornadas que son preparatorias para el docente, porque ciertamente estamos pasando de una evaluación numérica a un sistema de créditos que está centrado en la actividad del alumno, así que esto es para nosotros muy importante".
Y agregó: "Hasta ahora, hemos logrado un acuerdo, que es en qué unidad vamos a medir la actividad del alumno, fijándose en 25 a 30 horas, y cada Profesorado va a poder decidir, a su vez, cuál va a ser el valor del crédito del trabajo del alumno".
"Es algo muy innovador, y para nosotros un gran desafío de poder llegar a una implementación para el segundo cuatrimestre", afirmó.
Temas en esta nota

Logro académico para la UNaF: CONEAU acreditó Ingeniería Forestal e Ingeniería Zootecnista

Parmetler apuesta a la internacionalización de la UNaF tras la visita del embajador de Turquía

Consejo Superior de la UNaF aprobó modificaciones al plan de estudios de Ingeniería Forestal

SEGÚN FUENTES OFICIALES, OLMEDO, SANABRIA Y MARTÍNEZ HABRÍAN COMETIDO FRAUDE ELECTORAL EN LA U.Na.F.

La Cámara Federal suspendió parte de la sesión del Consejo Superior de la UNaF y profundizó la crisis institucional universitaria

PARMETLER MARCA LÍMITES Y EXPONE CONTRADICCIONES: Olmedo evita responder las acusaciones y admite su ambición por la rectoría











